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幼儿教师资格环境创设单项选择题每日一练(2018.02.13)

  • 单项选择题

    幼儿园环境的()决定了环境的可控性,使可控性有了明确的标准和方向。

    A.教育性
    B.开放性
    C.发展性
    D.参与性

  • 单项选择题

    根据环境中构成的内容与性质差异,幼儿园环境分为物质环境和()。

    A.社会环境
    B.精神环境
    C.城市环境
    D.局部环境

  • 单项选择题

    学前儿童参观社区中的各种机构、设施,幼儿园请社区的劳动模范、解放军战士、医务人员、警察叔叔等与学前儿童共同活动等教育方式充分利用了()。

    A.社区环境的教育性
    B.社区文化的教育性
    C.社区资源的教育性
    D.社区环境的文化性

  • 单项选择题

    ()是指在布置活动区时要考虑各个区域的性质,尽量把性质相似的活动区安排在一起,以免相互干扰。

    A.相容性
    B.界限性
    C.转换性
    D.相互性

  • 单项选择题

    在布置环境时,教师要充分相信幼儿的能力,放手让幼儿参与环境的布置,使他们在创设环境的过程中,受到教育并得到发展,把布置环境的过程提高为幼儿感知和学习的过程。这反映了室内布置的()原则。

    A.教育性
    B.主体性
    C.创造性
    D.美观、经济

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