A.以情导入 B.以静导入 C.以新导入 D.以奇导入
A.课前设计给教学生成留下足够的空间 B.营造宽松预愉悦氛围,提供生成土壤 C.课中生成,与学生共建“互动网“ D.活学活用
A.冷处理 B.热处理 C.温处理 D.凉处理
A.教学环境突发事件 B.教学气氛突发事件 C.教学设备突发事件 D.教学活动突发事件
A.教学环境突发事件、教学气氛突发事件 B.教学设备突发事件、教学活动突发事件 C.教学硬件突发事件、教学过程突发事件 D.教学气氛突发事件、教学活动突发事件