初级中学信息技术信息技术教学设计问答题每日一练(2018.02.20)

问答题
请阅读下列材料：“信息及其特征”是初中《信息技术》第一章第一节的内容。主要内容有：①信息的概念②信息的特征教学对象：初一3班学生教学环境：多媒体网络教室，每位学生一台计算机根据上述材料，完成下列任务：（1）写出本节课的情感态度与价值观目标。（2）根据材料给出的内容，确定教学重难点。（3）设置合适的教学活动。
答案：（1）情感态度与价值观目标理解信息技术对日常生活和学习的重要作用，激发对信息技术强烈的求知欲，养成积极主动地学习和使用信...
问答题
请阅读下列材料：收发电子邮件主要内容：①电子邮件的概念②电子邮件地址组成③申请免费邮箱④收发电子邮件的方法教学对象：初中三年级学生根据上述材料，完成下列任务：（1）请分析本节课的教学重点和难点。（2）请为本节课设计合适的教与学活动来实现教学目标。
答案：（1）教学重点：电子邮件地址组成以及收发方法。教学难点：申请免费邮箱并收发邮件。（2）（一）导入课题有没有一种既有打电话...
问答题
简述信息技术课堂中常用的教学方法。
答案：讲授、任务驱动、自主探究、协作学习等。各种教学方法要根据教学内容、教学环境、学生特点选择使用。
问答题
请阅读下列材料：初识Flash软件教学目标：（1）知识与技能①学会启动Flash的方法，认识Flash的工作界面。②初步理解动画制作中涉及的基本概念：时间轴、帧、关键帧、空白关键帧、场景、元件。③会制作简单的位移动画。（2）过程与方法（3）情感态度和价值观通过制作简单汽车行驶动画，学生体会动画制作的乐趣，激发学习Flash动画的愿望。教学方法与学生的学习方式：演示法、讲授法、任务学习法、合作探究法。教学重点与难点：①重点：移动工具、椭圆工具和油漆桶工具的使用方法。②难点：帧、关键帧、空白关键帧等概念的理解。教学对象：初二年级2班学生教学环境：多媒体网络教室，每位学生一台计算机根据上述材料，完成下列任务：（1）完善本节课的过程与方法目标。（2）简要设计适合本节课的导入环节。（3）就“讲授新课”环节简要设计符合初中生特点的教学过程。
答案：（1）过程与方法目标：通过认识Flash的工作界面及工具的功能，了解Flash软件的功能。（2）情境导入：教师演示Fla...
问答题
一位教师在教授一节“Flash基本动画制作初步应用--龟兔赛跑”课时制定的教学目标如下：教学目标知识与技能：学习不同类型动画的区别。过程与方法：发现Flash中的问题，并能进行调整。情感态度与价值观：激发学生学习热情，提倡团结协作，渗透创新意识。请对这位教师制定的教学目标做简单分析。
答案：（1）三维目标是教学目标的三个方面，而不是三个目标。将三维目标分别列出有利于全面把握，避免某一方面的缺失。但三维目标经常...