A.学科活动 B.科技活动 C.社会活动 D.技能活动
A.权威的 B.民主的 C.放任的 D.迁就的
A.让学生独立自主地参与活动的全过程 B.让学生在课外活动中充分发挥主体作用 C.活动应充分考虑学生的个性差异 D.充分发挥教师的主导作用
A.抓主要问题,有针对性,反映学生思想品德的全面表现和发展趋向 B.文字要简明、具体、贴切,切忌空洞、抽象、一般化 C.做到实事求是、客观公正 D.重点突出学生的缺点,指明改进方向
A.常规管理、平行管理、民主管理、目标管理 B.制度管理、平行管理、民主管理、目标管理 C.制度管理、交叉管理、民主管理、目标管理 D.制度管理、交叉管理、教师管理、目标管理