A.内容与文字要有趣并易于理解 B.歌词的内容应适于用动作表现 C.歌词结构应简单,多含重复 D.歌词完整
A.随乐 B.合作协调 C.创造性表现 D.自由发挥
A.圆弧响板 B.钹 C.木鱼 D.双响筒
A.钹 B.大鼓 C.铃鼓 D.串铃
A.带领幼儿进入实际的生活情景中去亲身感受 B.观察实物的动作 C.用实物演示动作 D.给幼儿实践的机会以获得亲身体会