即要设法使学生在体育学习中集中注意力,了解动作技术的关键和主要部分,使这些特征能够有选择地被知觉到。
体育课负荷是学生在课中所受到的身心刺激及其应激的值。
在比赛过程中,参赛者都要按照一定的次序相互轮流进行一次比赛,最后综合全部比赛的胜负来决定名次的一种比赛方法。