A.要向儿童展示自然环境的多样性 B.要让儿童认识到自然环境各组成部分之间广泛的、动态的联系 C.要培养儿童尊重自然、保护自然的精神 D.要告诉儿童人类必须不断地征服自然、改造自然才能维持自身的生存
A、原始社会后期 B、农业社会早期 C、工业社会早期 D、现代社会初期
A.简单性问题 B.理论性问题 C.操作性问题 D.直白性问题
A.为什么评价 B.由谁评价 C.评价什么 D.怎样评价
A.在语言教育活动中可以结合科学教育的内容 B.可以借助美术的形式开展科学教育 C.在音乐活动中不能渗透科学教育 D.在科学活动中可以渗透认识社会的教育