初级中学信息技术信息技术教学设计(综合练习)问答题每日一练(2018.06.27)

问答题
请阅读下列材料：信息与信息技术--信息的编码教学内容：数制的基本概念二进制的基本特点与应用教学重点：掌握二进制的原理教学难点：二进制的运算和原理教学方法：讲解法，分组谈论学习法等教学对象：初一年级2班学生教学环境：多媒体网络教室，每位学生一台计算机根据上述材料，完成下列任务：（1）利用学生已有经验，设置认知冲突，激发学生要求，设计导入环节。（2）结合教学对象特点，设计教学活动的主要环节。
答案：（1）教师在黑板上写出“11”（或者用PPT中的幻灯片展示），要求学生回答这是多少。学生可能会回...
问答题
请阅读下列材料：收发电子邮件主要内容：①电子邮件的概念②电子邮件地址组成③申请免费邮箱④收发电子邮件的方法教学对象：初中三年级学生根据上述材料，完成下列任务：（1）请分析本节课的教学重点和难点。（2）请为本节课设计合适的教与学活动来实现教学目标。
答案：（1）教学重点：电子邮件地址组成以及收发方法。教学难点：申请免费邮箱并收发邮件。（2）（一）导入课题有没有一种既有打电话...
问答题
请阅读下列材料：“信息及其特征”是初中《信息技术》第一章第一节的内容。主要内容有：①信息的概念②信息的特征教学对象：初一3班学生教学环境：多媒体网络教室，每位学生一台计算机根据上述材料，完成下列任务：（1）写出本节课的情感态度与价值观目标。（2）根据材料给出的内容，确定教学重难点。（3）设置合适的教学活动。
答案：（1）情感态度与价值观目标理解信息技术对日常生活和学习的重要作用，激发对信息技术强烈的求知欲，养成积极主动地学习和使用信...
问答题
请阅读下列材料：功能强大的因特网主要内容：①因特网的各种功能。②检索信息、下载和上传文件、收发电子邮件、即时通信、论坛（BBS）发帖、发表博客文章等常见网络操作。③网络的常见应用，使用网络解决一些生活中遇到的问题。教学对象：初三年级2班学生教学环境：多媒体网络教室，每位学生一台计算机根据上述材料，完成下列任务：（1）根据本节课的教学目标设定合理的教学重难点。（2）为本节课设计合适的教学过程。
答案：（1）教学重点：因特网的各种应用及常见网络操作。教学难点：因特网功能的综合应用和自我学习。（2）（一）提问、导入新课因特...
问答题
请阅读下列材料：Excel中函数的应用教学内容：①函数的基本概念②SUM函数的使用③AVERAGE函数的使用④函数的应用教学对象：初中一年级学生教学环境：多媒体网络教室，每位学生一台计算机根据上述材料，完成下列任务：（1）为本节课设置合适的教学方法，并说明该教学方法的基本含义。（2）简要设计适合本节课的教学环节。
答案：（1）案例教学法、教练法。案例教学法，也称范例教学法、示例教学法，是指教师从实际事物中选出蕴涵着本质因素的教学内容，让学...