A.对作品产生浓厚的兴趣 B.熟悉、理解和认识作品的内容 C.避免幼儿遗忘 D.激发新奇感和趣味性
A.善良的小猴子 B.勇敢的小布头 C.狡猾的狐狸 D.顽皮的小松鼠
A.稚拙美 B.纯真美 C.朴素美 D.荒诞美
A.希腊印度德国 B.印度法国德国 C.希腊中国法国 D.印度希腊中国
A.“听”来接受文学 B.“看”来接受文学 C.“读”来接受文学 D.“背诵”来接受文学
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