国家开放大学(古代汉语专题)问答题每日一练(2018.07.12)

问答题
宋元明时期出现的“六书学”取得了哪些方面的成果？
答案：第一，关于汉字的起源，他们提出了“书画同源”的说法。
第二，关于汉字的创制者，提出了新...
问答题
汉字子母相生、父子相联的理论是怎样形成的，主要观点是什么？有什么意义？
答案：汉字子母相生、父子相联的理论由郑樵率先提出，而后经过戴侗等人的传承和不断完善，最后成为一个体系完整，组织严密的汉字结构理...
问答题
什么是汉字符号学？主要成果有哪些？
答案：汉字符号学是从符号学的角度来研究汉字的新兴学科，主要成果有陈宗明《汉字符号学》，黄亚平、孟华著《汉字符号学》。
问答题
根据以下例句，说明同义词“曲”、“屈”之间的差别：（1）《礼记·经解》：“犹衡之于轻重也，绳墨之于曲直也。”（2）《周易·系词下》：“尺蠖之屈，以求信也。
答案：“曲”、“屈”都可以表示弯曲，但是“曲”是静态的...
问答题
根据以下例句，说明“给”与“共（供）”二词在意义上有什么关系：（1）孟尝君使人给其使用，无使乏。（2）回有郭外之田五十亩，足以给飦粥。（3）不治产业，常艾薪樵，卖以给食。（4）外供甲兵而内给淫奢也。（5）令百官府共（供）其财用。（6）行李之往来，共（供）其乏困。
答案：从例句中可以看出，“给”在上古的意义是“供给”，例句（l）、（2）、（3...