A.反应时记录法 B.口语报告法 C.计算机模拟法 D.内省法
A.科学地编排和呈现教材内容 B.激发维持学生的动机 C.重视基础知识的教学 D.注意学习材料的共同性和差异性
A.单纯型 B.青春型 C.紧张型 D.妄想型
A.适应素质 B.自然素质 C.思维素质 D.社会素质
A.提高学生智慧 B.培养学生的内部动机 C.有助于学生学会发现的技巧 D.有助于学生保持记忆
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