A.了解张某的求助愿望 B.建立专业服务关系 C.鼓励求助对象积极面对改变 D.收集张某的相关资料
A.历程评估 B.过程评估 C.程度评估 D.效果评估
A.小组工作 B.个案管理 C.社区工作 D.家庭工作
A.倡导者 B.使能者 C.教育者 D.关系协调者
A.不会的,老师改作业一定有他的标准,虽然无法百分之百公平,但一定尽量公平,你误会老师了 B.你不要先抱怨老师不公平,你应该先检讨自己,一定是你哪里不好,才会得乙,老师给分数一定有他的道理的 C.你认为老师对报告的分数打的不公平,所以你很生气 D.你不要太难过,世界上的事情就是如此,不公平的事情太多了,只要你认为你写得好就行了,不必太在乎别人的看法