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00393学前儿童语言教育判断题每日一练(2018.07.25)
判断题
学前儿童语言教育内容可以分为专门的语言教育内容和渗透的语言教育内容两类结构。
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判断题
幼儿语言教育的具体活动目标是指某一具体的教育活动中要达到的目的，一般由专门的机构制订。
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为更好地掌握谈话技能和规则，在谈话活动中，要让幼儿反复练习某一交往技能，还可以让幼儿将某些交往词语背诵下来。
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判断题
0—3岁是儿童语言真正形成时期，也是儿童语言发展最迅速阶段。
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会说普通话是小学语文教学的任务，所以幼儿园不必使幼儿在入学前基本掌握普通话音节的发音。
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