A、培训数量 B、培训需求 C、培训效果 D、培训课程开发
A.教师状况 B.教育、教学状况 C.人员状况 D.设施状况
A、培训师授课能力 B、培训师的分析能力 C、培训师的组织教学能力 D、培训师的指导能力
A、评估结果 B、评估方案 C、评估要求 D、评估标准
A、应变能力 B、指导能力 C、授课能力 D、思维能力
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