A.坚持不开抗生素 B.充分的解释教育,说明不开抗生素的理由,然后由患儿父母决定,并约定随访计划 C.为了避免医患矛盾,顺从患儿父母的要求 D.解释不开抗生素的道理,然后由患儿父母决定 E.既然要求开好药,又能增加创收,何乐而不为
A.阻塞型通气功能障碍 B.通气/血流<0.8 C.通气/血流>0.8 D.胸廓运动受限 E.合并气胸
A.加大剂量 B.换药 C.联合用药 D.加强电抽搐治疗次数 E.合并用促大脑代谢药
A.有无外伤史 B.有无风湿活动史 C.是否有甲亢 D.是否有家族史 E.是否有长期发热史
A.t检验 B.方差分析 C.正态性检验 D.配对四格表的卡方检验 E.秩和检验