A.思想教育 B.人格修养指导 C.班级活动 D.发挥骨干作用
A.1990年 B.1992年 C.2001年 D.1996年
A.规范环境管理 B.物质环境管理 C.教学形式管理 D.课堂秩序管理
A.观察学生 B.了解学生 C.掌握教育理论 D.教学实践
A.权利性 B.非权利性 C.学识 D.品格 E.资历
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