A.发展角色同一性，防止角色混乱 B.获得勤奋感，克服自卑感 C.获得亲密感，避免孤独感 D.获得自主感，克服羞耻感
A.形状知觉 B.大小知觉 C.深度知觉 D.方位知觉
A.心理社会 B.心理 C.社会 D.生理
A.敌意攻击行为 B.工具性攻击行为 C.言语攻击 D.假想攻击
A.三、四岁 B.小学 C.初中 D.高中
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