A.情意领域 B.心理领域 C.审美领域 D.思想领域
A.课程 B.课程标准 C.课程计划 D.课程目标
A.教科书 B.课程计划 C.教学目标 D.课程标准
A.普遍性目标 B.行为目标 C.生成性目标 D.表现性目标
A.知识，智力，能力 B.基本知识，基本技能，基础性学力 C.知识与技能，过程与方法，情感，态度，价值观 D.知识，智力，情感
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