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中学教育心理学(省考)设置教学目标单项选择题每日一练(2018.09.17)

  • 单项选择题

    在认知的教学目标分类中,把认知教学目标分为知识、理解、应用、分析、统合、评审六项的是()

    A.布鲁姆
    B.柯拉斯沃
    C.齐勒
    D.泰勒

  • 单项选择题

    情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为()等级

    A.二个
    B.五个
    C.三个
    D.四个

  • 单项选择题

    根据柯拉斯沃等的分类法,情感的教学目标有五个程序,即接受、反应、评价、组织和()

    A.价值的性格化
    B.统合
    C.理解
    D.非言语交流

  • 单项选择题

    教学目标是预期学生通过教学活动获得的()。

    A.思维品质
    B.学习内容
    C.学习结果
    D.知识技能

  • 单项选择题

    在情感领域的教学目标。()是低级的价值内化水平

    A.接受
    B.反应
    C.形成价值观念
    D.组织价值观念系统

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