A.儿童的喜好 B.儿童的情感 C.儿童的幻想 D.儿童的思想
A.确定论题方向，开始评论写作 B.选择恰当论题，决定评论写法 C.提炼材料观点，撰写评论提纲 D.展开调查研究，分析重点材料
A.诗歌 B.小说 C.童话 D.散文
A.童话诗、童话故事、超人体童话 B.民间童话、创作童话、文学童话 C.拟人体童话、常人体童话、超人体童话 D.传统童话、民间童话、知识童话
A.拟人、写实、夸张 B.象征、拟人、幽默 C.夸张、反复、写实 D.夸张、写实、幽默
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