A.个案结果评估 B.个案过程评估 C.个案管理评估 D.个案效果评估
A.社会诊断和社会治疗 B.专业服务、设计专业服务程序和方法 C.社会功能的恢复和增强 D.发掘服务对象自身潜能和周围环境资源
A.了解小红的早年生活经历对现在情绪的影响 B.向小红所在的班级了解小红的生活学习状况 C.改变小红的观念进而改变其行为 D.倾听小红自己的想法,表达同理心
A.探访 B.外展 C.转介 D.评估
A.对答 B.自我陈述 C.参与式观察 D.非参与式观察