学前儿童游戏教程名词解释每日一练(2018.10.18)

名词解释
恩物
答案：“恩物”，按福禄培尔的意见是神赐给儿童的东西。“恩物”实际上是一种适合儿...
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内部动机
答案：动机作为推动人去活动的心理力量，指向于解释个体活动的原因。我们可以把活动动机分为内部动机与外部动机。内部动机是指活动本身...
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创造性游戏
答案：创造性游戏是探索游戏的更复杂的表现形式，其目的倾向于从获取信息较为更大程度的娱乐满足。这类游戏较多地体现儿童主动的、创造...
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游戏指导的“三段论式”
答案：我国幼儿园实际工作中，形成了一套来自前苏联学前教育学的领导游戏的“三段论式”的方法模式，即对主题角色游戏的组织上分成开始...
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追踪观察法
答案：
即定人法，观察者需要确定1-2个幼儿作为观察对象进行观察的活动。