A.制定护理质量标准 B.持续改进护理质量 C.提高护理质量效益 D.加强护理质量教育,增强质量意识 E.制定和护理目标
A.制定阶段 B.实施阶段 C.执行阶段 D.评价阶段 E.检查阶段
A.X理论 B.人的需要理论 C.4种人性假设 D.X理论与Y理论结合 E.Y理论