正确认识自己和他人;保持良好的心理状态;保持良好的感受和理解能力;养成良好的谈话习惯。
创新教学设计能力;指导学生研究性学习能力;开发校内外教育资源能力;对学生学习活动进行监控能力;合作教学能力。
放松自己的心态;找到交往的共同点;调整自己的交往方式;保持自己的本色;探寻交往的规律。