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国家开放大学(小学数学教学论)判断题每日一练(2018.11.14)
判断题
“两组对边分别平行”是平行四边形的本质属性,而“两条对角线互相平分”是平行四边形的固有属性。
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判断题
目前,小学数学课堂教学评价一般是把定性评价与定量评价结合起来进行。
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判断题
数学教学语言必须符合同一律、矛盾律、排中律和充足理由律。
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判断题
教学目标是教学评价的标准。
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判断题
接受学习就是被动学习。
答案:
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