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高校教师岗前培训考试高等教育心理学单项选择题每日一练(2018.11.17)
来源:考试资料网
1
在认知过程中根据认知目标及时检测认知过程,寻找两者之间的差异,并对学习过程及时进行调整,以期顺利达到有效学习的策略是指()。
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2
双因素理论的提出者是()
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3
在学习成就动机中,学生努力学习的目标就是为了要从长者那里获得赞许和认可的内驱力是()。
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4
学生把“会飞”作为所有鸟的本质特征,是()因素造成的。
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5
针对某一方面的心理发展通过在同一时段内对不同年龄的儿童进行比较,迅速找到差异所在的方法,称为()。
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