A.自我解放阶段 B.自我放弃阶段 C.自我评价阶段 D.寻求帮助阶段 E.维持信心阶段
A.劝告 B.认知策略 C.尼古丁替代疗法 D.引发动机式交谈 E.采用推迟技巧
A.培训过程中的各种培训活动的效率 B.培训后学员的知识、技能的掌握情况 C.培训过程中的各种培训活动的执行情况 D.培训后学员将所学到的知识、技能运用于实际工作中的能力 E.以上都不正确
A.与艾滋病病人或HIV感染者共同进餐 B.与艾滋病病人或HIV感染者礼节性接吻 C.与艾滋病病人或HIV感染者共用注射器 D.与艾滋病病人或HIV感染者共用游泳池 E.与艾滋病病人或HIV感染者共用电话
A.在观察者观察别人的行动及别人因此得到强化的情景下发生的 B.是个体对执行并坚持某一行为活动的能力的自信 C.个人身体之外的能影响个体行为的所有客观因素的总称 D.个体、个体的行为及行为所处环境之间不断进行的、持续的相互作用 E.发现和学习新事实，新思想，向支持健康行为方面努力
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