A.符号互动理论重视与强调事物的意义、符号在社会行为中的作用 B.始于20世纪30年代,源于美国学者詹姆斯和米德 C.最早使用符号互动术语的是布鲁默 D.戈夫曼是符号互动论现代主要代表人物 E.可分为芝加哥学派(威因斯坦)和艾奥瓦学派(库利)
A.刻板印象 B.首因效应 C.光环效应 D.近因效应 E.固守效应
A.角色不清 B.镜像冲突 C.角色中断 D.角色采择 E.角色失败
A.代表人物是N.E.Miller B.社会学习是个体在社会生活中主动学习他人言行的现象 C.提出观察学习分为注意过程、保持过程、动作再现过程、动机过程 D.强调他人强化与直接强化过程 E.该理论是以观察一学习的观点为基础的