A．突变 B．引发 C．促进 D．进展
A．曲线开始平缓，中间陡峭，最后又趋平缓 B．曲线开始平缓，中间平缓，最后陡峭 C．曲线开始陡峭，中间平缓，最后仍平缓 D．曲线开始陡峭，中间陡峭，最后平缓
A．化学毒物各自作用的受体、靶不同，出现各自不同的毒效应 B．化学毒物在化学结构上为同系物 C．化学毒物毒作用的靶器官相同 D．化学毒物在对机体毒作用方面存在竞争作用
A．定性评定 B．定量评定 C．剂量反应关系确定 D．毒性评定 E．危害性评定
A.效应B.反应C.量效应D.质效应
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