A.科学实验 B.观察 C.分类 D.科学游戏
A.情景观察 B.自然观察 C.自然评价 D.情景评价
A、教育引导发展的原则 B、寓教育于活动之中的原则 C、和谐发展、全面培养的原则 D、教育影响协调一致的原则
A.知识方面目标 B.方法技能方面目标 C.情感个性方面目标 D.教师方面目标
A.探索态度 B.探索对象 C.探索过程 D.探索结果