A.发展性原则 B.针对性原则 C.层次性原则 D.规律性原则
A.权力性影响 B.非权力性影响 C.班主任的威信 D.班主任的管理素养
A.服从 B.认同 C.内化 D.抵制
A.整队、报告人数、出旗、唱队歌 B.唱队歌、中队长讲话、呼号、活动开始 C.出旗、唱队歌、呼号、退旗 D.辅导员讲话、呼号、唱队歌、退旗
A.自主建构B.教师教育C.品德实践D.认识提高