A.不可逆的 B.短暂的 C.长久的 D.以上都是
A.4—5岁B.5—7岁C.7—9岁D.9—11岁
A.注意广度逐渐缩小 B.注意稳定性,是随着年龄增长而提高 C.幼儿时期,儿童的注意以无意注意为主,有意注意开始发展 D.注意分配和注意转移的能力处于正在形成的阶段
A.叠加性 B.一致性 C.循环性 D.可逆性和守恒性
A.1--1.5岁 B.2岁 C.2--2.5岁 D.3岁