A.1951年 B.1952年 C.1953年 D.1954年
A.园长的素质 B.幼儿园的设备 C.幼儿园的玩具 D.幼儿园的历史与传统
A.第三人过错 B.不可抗力 C.过失 D.紧急避险
A.赞成了30年代教育整顿 B.实现教育内容中家庭教育与公共教育的协调一致 C.确立单一形式和类型的学前教育机构 D.改善儿童的生活条件和幼儿园教师的工作条件
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