A.帮助优抚对象排解困难 B.防止优抚对象“减能”的出现 C.帮助优抚对象享受福利待遇 D.生活照料
A.问卷结构 B.调查者的身份 C.编码 D.回答问题的指导语
A.访谈法 B.问卷调查 C.个案研究 D.参与观察
A.定量研究注重研究问题的普遍性、代表性 B.定量研究的研究结论可以进行推论 C.定量研究的资料具有整体性 D.定性研究的研究结论具有普遍指导意义
A.以困难群体及其相关议题为主要对象 B.研究涉及强势群体 C.体现研究者的角色多样性 D.采用社会工作视角