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国家开放大学(学前儿童艺术教育(音乐))填空题每日一练(2019.01.12)

  • 填空题

    学前儿童音乐技能类型有()、身体动作音乐技能、嗓音表达音乐技能、打击乐器音乐技能。

    答案:即兴音乐技能
  • 填空题

    学前儿童音乐作品再现性的挖掘步骤首先是曲式分析,旨在捕捉再现内容的音乐主题,其次是(),旨在诠释再现内容。

    答案:动作表现
  • 填空题

    学前儿童音乐课程目标的四个层次是()目标、()目标、单元目标、具体活动目标。

    答案:音乐课程;年龄阶段
  • 填空题

    加德纳认为要想理解儿童的艺术发展就需要理解生命过程中的三大系统,它们是()、()、()。

    答案:制作系统;知觉系统;感受系统
  • 填空题

    幼儿掌握一首歌曲有一个渐进的过程:首先学会歌词,然后学会节奏,最后学会()。

    答案:旋律轮廓和音程
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