课程与教学论课程与教学研究的发展趋势问答题每日一练(2019.01.15)

问答题
建构主义教学观
答案：（1）学习在本质上是学习者主动建构心理表征的过程，这种心理表征既包括结构性的知识，也包括非结构性的知识和经验。
问答题
客观主义认识论的内涵及其局限性
答案：客观主义认为，“客观实在”是外在于人的心灵的、不以人的意志为转移的，知识即是对“客观...
问答题
心理表征涵义
答案：心理表征即认识世界、反映世界的规则和形式。包括两层涵义：
（1）新信息的学习和理解，是通过运用已有的知识和经验...
问答题
“计算机为媒体的交往”（CMC）内涵及其对教学领域影响
答案：这种交往超越了时间与空间的限制，使不同地域、甚至不同时代的人展开便捷的交往，使人们很容易与世界上著名的信息资料建立联系。...
问答题
建构主义认识论的内涵
答案：（1）就“实在”的性质而言，人的心理表征与外部世界一样拥有“真实”的存在...