A.观察法 B.演示法 C.示范法 D.范例法
A.追随幼儿的兴趣 B.任其自由发展 C.跟随幼儿的发展 D.适合幼儿发展规律与特点
A.无意想象 B.有意想象 C.再造想象 D.创造想象
A.对一日时间延伸的认识水平高于对当日之内时序的认识 B.对一日时问延伸的认识水平低于对当日之内时序的认识 C.对过去认识的发展水平高于对未来的认识水平 D.对未来认识的发展水平高于对当E1的认识水平
A.适合儿童生长的世界 B.3-6岁儿童学习与发展指南 C.未成年人保护法 D.儿童权利公约