A.探究式学习 B.程序性学习 C.实践性学习 D.接受性学习
A.有利于增强学生沟通能力 B.应当将能力比较接近的人组合在一起 C.分组的人数一般以3~5人为宜 D.同学之间需要相互理解和信任
A.以教学目标为导向 B.灵活调整教学环节 C.抓住学生思维的火花,深入探究 D.注重"尖子生"的培养
A.任由学生作业 B.指出作业问题 C.启发学生思考 D.示范技法要点
A.引起教学方式和方法的变革 B.增强教学功能,改造和丰富教学目标体系 C.彻底颠覆传统教学模式 D.凸显现代与传统教学媒体、技术与人之间的关系问题