A、团队精神及协作能力 B、学历水平 C、年龄与性别 D、思想修养、道德品质、学习能力、知识能力、专业技能、身体状况
A、人力、物力 B、外部条件 C、内部条件 D、资源条件和客观环境
A、使计划更切合实际 B、增加了计划的弹性 C、使长期计划、中期计划、短期计划相互衔接 D、短期计划的内容各阶段相互衔接
A、培训目的 B、培训与生产的关系 C、培训需求 D、培训发展方向
A、总体目标 B、分支目标 C、措施步骤 D、约束条件
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