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国家开放大学(学前儿童艺术教育(美术))单项选择题每日一练(2019.01.25)
来源:考试资料网
1
国内外学者一般认为,儿童涂鸦期的线条有杂乱线、()、圆形线、命名线四种水平。
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2
学前儿童()教学领域是教师引导学前儿童运用各种笔、纸、颜料等绘画:工具材料,用线条、色块、构图等艺术语言创造视觉形象来表达思想、情感的一种活动。
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3
()的目的是最大限度地锻炼学前儿童的手指肌肉动作及其控制能力。
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4
重“技”的美术教育主要沉落于社会中属于“()”的一类人身上,此类教育以实用性为特征。
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5
()认为,艺术是一种自由的游戏。
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