教学设计判断题每日一练(2019.01.30)

来源：考试资料网

1.判断题案例主题一般以本课教学内容加上教学案例几个字来体现。

2.判断题“情感与态度目标”是可以预设的。

3.判断题分析教材首先要研究课标，对全套教材有一个基本的了解；分析某一课时教材时，要对这一课时教材作全面分析。如本课时在本单元的地位，是新授课还是巩固拓展课、是综合课还是复习课、是以探究为主的课还是以传授为主的课、本课时的重点难点、如何处理教学内容等等。

4.判断题只要把学习的时间交给学生，让学生自己学习，就是以自主学习为中心的课堂教学。

5.判断题分析学习需要的基本方法有内部参照需要分析和外部参照需要分析法，两者的主要区别在于目标不同。