指由中央和地方分工合作共同管理教育事业的一种体制。英国是比较典型的中央与地方合作制国家。
指在教育行政活动中运用思想政治工作和行为科学的激励理论，激发、调动教育人员积极性的方法。
是研究与办公室有关的各种事务的管理，其目的在于使各种办公条件符合教育行政人员的需要，提高工作效率。