A.形象性 B.愉悦性 C.自由性 D.实用性
A、普及艺术基本知识,提高人的艺术修养 B、健全人的审美心理结构,充分发挥人的想象力和创造力 C、陶冶人的情感,培养完美的人格 D、通过艺术认识社会,培养爱国主义情操
A.科学文化知识 B.先天遗传素质 C.物质生产实践 D.与生俱来的
A.仪表美的表现 B.心灵美的表现 C.语言美的表现 D.环境美的表现