(1)控制教育对象发展方向和预期结果 (2)指导和支配整个教育活动过程 (3)评价、检测教育质量
1、观察法 2、调查法 3、实验法 4、教育统计法 5、经验总结法
心理健康教育的内容主要分为三个方面:学习辅导、生活辅导、择业辅导。