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学前儿童游戏教程判断题每日一练(2019.04.14)
判断题
一般来说,游戏治疗的对象是1-3岁左右的儿童。
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电视对儿童游戏只有消极的影响。
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游戏的社会性本质观认为游戏是儿童的一种本能活动。
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教师在组织和指导幼儿开展表演游戏的过程中,应坚持“游戏性”先于“表演性”的原则。
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改革开放前,北京地区儿童游戏的特点主要具有政治性、自然性、群体性强的特点。
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