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普通考研学校体育学判断题每日一练(2019.04.20)
判断题
教学目标具体化、量化，可观察、测量，可作为评价的依据。
答案：
正确
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判断题
体育欣赏能力是终身体育能力的一种。
答案：
正确
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判断题
体育实践课结构的理论依据指教学过程的一般规律。
答案：
错误
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判断题
体育教材内容的螺旋排列方式具体是指循序渐进。
答案：
错误
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判断题
教学任务具有阶段性和层次性。
答案：
错误
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