A.精神分裂症 B.症状性精神病 C.脑器质性精神病 D.强迫症
A.配合学校健康教育 B.开展有针对性的讲座 C.通过宣传墙报或手册，提高青少年对于重性精神疾病早期疗状的知晓 D.在有条件的学校配备心理辅导老师，对学生开展心理咨询和行为干预
A.感觉 B.知觉 C.思维 D.服药情况
A.各级工会 B.共产主义青年团 C.妇联 D.红会科协
A.思维贫乏 B.思维破裂 C.情感平淡 D.意志缺乏
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