教师招聘教育理论综合知识教育与人的发展问答题每日一练(2019.04.27)

问答题
简述人的身心发展规律及其对教育的启示。
答案：第一，个体身心发展具有不平衡性。这主要表现在两个方面：一是同一方面的发展速度在不同的年龄阶段变化是不平衡的；二是不同方面...
问答题
运用所学原理，解释下述材料所体现的不同的儿童发展观，并提出自己的看法。墨子：染于苍则苍，染于黄则黄，所人者变，其色也变。霍尔：一两的遗传胜过一吨的教育。桑代克：人的智慧80%决定于基因，17%决定于训练，3%决定于偶然机会。
答案：（1）墨子的儿童发展观属于环境决定论。墨子认为人处在什么样的环境下就会成为什么样的人，主要是忽略了人的主观能动性对个体发...
问答题
结合上述的几个案例，分析影响个体发展的主要因素。
答案：（1）个体身心发展是指作为复杂整体的个体在从生命开始到生命结束的全部人生过程中，不断发生的变化过程，特别是指个体的身心特...
问答题
简述学校教育在影响个体发展上所具有的独特功能。
答案：（1）学校教育对于个体发展做出社会性规范；
（2）学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能；
（...
问答题
国外有人调查统计了某一家族的八代人136名家族成员，发现其中有50名男子都是音乐家。有人认为，这是遗传因素决定的。你认为这些人的观点对吗？应怎样看待这一现象？
答案：上述观点是错误的，是遗传决定论的观念。人的身心发展是个复杂多变的过程，有许多因素在起作用。
遗传素质为人的身心...

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教师招聘教育理论综合知识教育与人的发展问答题每日一练(2019.04.27)

简述人的身心发展规律及其对教育的启示。

结合上述的几个案例，分析影响个体发展的主要因素。

简述学校教育在影响个体发展上所具有的独特功能。

国外有人调查统计了某一家族的八代人136名家族成员，发现其中有50名男子都是音乐家。有人认为，这是遗传因素决定的。你认为这些人的观点对吗？应怎样看待这一现象？