以3—6岁儿童语言发展与教育为研究对象,即为幼儿能早期掌握母语(第一语言的习得)的听说进行训练和教育。
指与儿童心理特点相适应的儿童语言、行为的情调趣味。
以动物为主角,通过一定的故事情节和环境描写来塑造形象、传递思想的叙事性文学作品。