A.社会目标模式 B.危机介入模式 C.治疗模式 D.民主参与模式 E.互动模式
A.会谈 B.观察 C.运用现有资料 D.同理心 E.澄清
A.虽然没有直接影响服务对象,但仍然非常重要 B.运用对象很广 C.强调通过改善周围环境或者辅导第三方来影响服务对象 D.当直接治疗技巧有效时,间接治疗技巧即可不予考虑 E.把个案工作服务介入的焦点从服务对象个人扩展到服务对象周围的其他社会成员
A.获得家庭赡养与扶养的权利 B.获得社会保障的权利 C.参与社会发展的权利 D.受监护权 E.文化教育权
A.瑞典 B.挪威 C.美国 D.日本